在点位建设方面,三个新增点位均已完成从前期沟通、人员培训、武汉实习到在地接待的基本建设过程。其中,“贵阳·听见绿房子®”于2025年6月23日开展第一次接待,2025年10月16日通过考核,2026年1月前往武汉实习,现已持续接待一年,形成每周三个接待日的稳定开放频次;“海口·听见绿房子®”接待人员于2025年9月前往武汉实习,2025年10月9日开展第一次接待,2026年1月10日通过考核,并从2026年1月起由每周一个接待日增加至每周两个接待日;“广州·听见绿房子®”自2026年3月6日起分批前往武汉实习,2026年3月30日开展第一次接待,目前已形成每周三个接待日的开放安排。三个点位均已进入实际接待阶段,说明项目不仅完成了合作机构拓展,也初步完成了从理念传播到日常服务落地的转换。
在人员培养方面,项目通过“线上课程学习—理论考试—武汉实习—共同接待—持续督导—读书会共学”的路径,推动在地接待人员从理念理解逐步进入实践操作。各点位在职接待人员及后备接待人员均需学习8次网络课程,并参加包含单选、多选、填空、简答和论述题的考核。通过考核且接待满三个月以上的人员,可获得听见绿房子体系“实习接待人员”证书。项目期间,贵阳培养接待人员10名,海口培养正式接待人员17名及见习人员6名,广州培养接待人员13名,实际培养人数已超过原项目计划中9-18名专业人员的目标。
在督导与专业支持方面,武汉绿房子团队持续为三个点位提供线上及线下支持。项目早期由武汉听见绿房子理事长进行前期督导,并在三个月合作试水期后,由绿房子资深接待人员继续开展常规小组督导。截至2026年6月底,贵阳已接受督导11次,海口5次,广州4次。
在服务开展方面,三个点位均已形成不同程度的日常接待和在地活动。贵阳已开展常规接待活动110次,海口开展常规接待活动47次,广州开展常规接待活动17次。除日常接待外,各点位还围绕社区家长、高校学生、专业人员和托育机构开展讲座、宣传、工作坊及督导活动,推动0-3岁儿童社会化支持理念进入社区、家庭、高校和专业服务网络。项目服务对象主要包括0-3岁儿童及其家长,同时也覆盖在地接待人员、志愿者、托育及社区相关工作人员。项目初步显示,绿房子模式不仅可以为儿童提供安全、非竞争性的自由游戏与社会化过渡空间,也可以为家长提供观察孩子、理解孩子、调整养育姿态的日常支持场域。






