上半期项目进展总体上是非常顺利的，但回顾和反思，依然可以总结出如下问题和教训。 1.项目组前期对于领域这一概念的理解不够深刻，研究初期，对领域的理解，比较关注行动端和资源端，而针对领域的基础设施、知识库则没有设计专门的调研步骤。 解决方案：将增补对于领域基础设施和知识基础的专项调研，补充到最终报告中。 2.问卷推广上存在障碍，可能是出于对社区教育共同体这个概念感到陌生，一线行动的伙伴们还不够了解共同体的使命和目的；此外，问卷的设计也比较详细，填写需要花费20分钟时间，内容上包含了很多机构管理和运营具体数字，因此会遇到个别机构，在接到项目组工作人员的邀请时，选择婉拒的情况，最后全国范围内收集到了246份反馈。 解决方案：在项目进展过程中，西部阳光逐渐清晰了未来将支持社区教育领域发展的使命和目标，也决定在此基础上重启“桥畔计划”；以及，其他共同体发起机构，如心和、致朴、念响、千禾、21世纪教育研究院等机构也会在共同体基础上开展对于领域的建设支持和伙伴资助。一线伙伴将会持续加深理解和认同，未来也会更加支持和配合后续将要开展的领域扫描、诊断、区域交流等行动。 3.问卷设计之初，核心组成员对于社区教育领域的认识不够具体和深刻，所以对于问卷设计的逻辑和目标上的设定，存在一些瑕疵。可以体现在一些细节上，例如： （1）对于社区教育一线机构服务社区数量的调研，当时不太了解，机构所建设的儿童站点，以及其覆盖的社区数量，往往并不一致，比如可能存在某一个社区有三个儿童站点的情况，同时也存在一个儿童图书馆可以同时覆盖到3个不同社区的儿童。 （2）在调研中，对于志愿者的定义没有做界定，所以机构所填写的志愿者人数的这个数据感觉意义不大，反馈回来的数据，志愿者人数有些甚至上万人，但其中围绕社区儿童开展服务的志愿者人数可能并不多。 解决方案：后续针对领域的扫描和诊断肯定会一直迭代开展，下一次开展问卷调研时，会总结本次经验与教训，设计更为完善和科学的问卷。